Интерес к урбанистике вырос в связи с объективным развитием «основного» предмета — города. Какие тенденции развиваются сейчас в этой сфере и что нужно, чтобы стать хорошим урбанистом — в материале РБК Трендов
⏰ Время на чтение: 11–13 минут
Об экспертах:
Материал подготовлен при участии преподавателей Кафедры территориального развития им. В.Л. Глазычева ИОН РАНХиГС:
- Эмиля Маркварта, профессора Кафедры территориального развития им. В.Л. Глазычева ИОН РАНХиГС, профессора Института управления и регионального развития РАНХиГС;
- Романа Рудого, директора образовательных программ, преподавателя Кафедры территориального развития им. В.Л. Глазычева ИОН РАНХиГС.
Кафедра была создана в 2009 году ученым, профессором Вячеславом Глазычевым и стала первой в России образовательной и исследовательской платформой, занимающейся вопросами управления городским и территориальным развитием. На ее базе создана Библиотека территориального развития — первый цифровой ресурс, посвященный городской среде и урбанистике.
Постиндустриальный город многомерен и сложен. Его изучение уже давно перестало быть уделом архитекторов, планировщиков, экономистов, коммунальщиков и т.д. Специалисты, развивающие города, больше не могут оставаться «узкими» профессионалами: им нужна междисциплинарность, умение видеть объект объемно, понимать многочисленные и сложно разветвленные связи и последствия. Кроме того, в постиндустриальном обществе растет роль человека, его интересов и предпочтений — они постепенно становятся экзистенциальными для развития тех или иных территорий, агломераций. Да и сама сфера становится интересна все большему числу жителей, желающих участвовать в процессе развития и улучшения своих городов.
Восприятие урбанистики: раньше и сейчас
Любое пространство, в том числе городское, связано с двумя большими параметрами: жителями (населением) и экономикой. Примерно до 1980-90-х годов подготовка специалистов для изучения и проектирования городов была связана с типом экономики и общества.
В 1960-70-х годах активно развивались теории и дисциплины, связанные, в первую очередь, с экономическими аспектами: инвестиционная привлекательность, планирование размещения производства. Изучение экономики занимало существенное место в образовательных программах и исследованиях, а человек был скорее подчиненной переменной. Второй аспект — территориальное планирование. Эти две доминанты определяли «лицо урбанистики» прошлого столетия.